Anna torna a casa nel suo dormitorio, portando Sakura con sé. La madre del dormitorio esce per salutarli.
Frase chiave:
TADAIMA!
ア ン ナ
た だ い ま。
Sono a casa.
Anna
TADAIMA!
寮 母
お 帰 り な さ い。
Ben tornato.
Madre del dormitorio
OKAERINASAI.
さ く ら
こ ん に ち は。
Ciao.
Sakura
KONNICHIWA.
寮 母
あ な た も 留学生 で す か。
Anche tu sei uno studente internazionale?
Madre del dormitorio
ANATA MO RYÛGAKUSEI DESU KA.
さ く ら
い い え 、 私 は 留学生 で は あ り ま せ ん。日本人 の 学生 で す。
No, non sono uno studente internazionale. Sono uno studente giapponese.
Sakura
IIE, WATASHI WA RYÛGAKUSEI DEWA ARIMASEN. NIHON-JIN NO GAKUSEI DESU.
Grammatica
DESU è una parola gentile che termina una frase.
(ad esempio) HAI, WATASHI WA NIHON-JIN DESU. (Sì, sono giapponese.)
DEWA ARIMASEN è la forma negativa di DESU.
(ad esempio) IIE, WATASHI WA NIHON-JIN DEWA ARIMASEN. (No, non sono giapponese.)
Come creare frasi negative
Lasciatemi spiegare questo con una frase: “Sono giapponese”.
“I” è WATASHI e “un giapponese” è NIHON-JIN. Quindi, “sono un giapponese” è WATASHI WA NIHON-JIN DESU. Per trasformare una frase che termina con DESU in una frase negativa, cambiamo DESU in DEWA ARIMASEN. Quindi, “non sono un giapponese” è WATASHI WA NIHON-JIN DEWA ARIMASEN. In questa frase, se cambi DEWA in JA, sembri più casuale. Quindi, “Non sono un giapponese”, NIHON-JIN DEWA ARIMASEN diventa NIHON-JIN JA ARIMASEN.
DOKODESU KA è una frase che ti permette di chiedere dove sia qualcosa, un luogo o una cosa.
(ad esempio) TOIRE WA DOKO DESU KA. (Dov’è un bagno?)
Dimostrativi
I dimostrativi sono le parole che usiamo, quando indichiamo le cose, le persone oi luoghi di cui stiamo parlando. Li chiamiamo parole KO-SO-A-DO, prendendo le prime sillabe dei dimostrativi di quattro gruppi. KORE (questo), KOKO (qui, in questo luogo) e KONO (questo che viene prima di un sostantivo) appartengono al gruppo KO, poiché queste parole iniziano tutte con KO. Si riferiscono a cose, persone o luoghi vicini a chi parla. SORE (esso), SOKO (lì) e SONO (lì che precede un sostantivo) appartengono al gruppo SO. Si riferiscono a cose, persone o luoghi vicini all’ascoltatore. Ma se chi parla e chi ascolta sono vicini, queste parole si riferiscono a cose, persone o luoghi un po ‘distanti da entrambi.
ARE(quello), ASOKO (laggiù) e ANO (quello che viene prima del nome) appartengono al gruppo LA. Si riferiscono a cose, persone o luoghi distanti sia da chi parla che da chi ascolta.
E DORE (che), DOKO (dove) e DONO (che viene prima del nome) sono nel gruppo DO.
Quando indichi le direzioni, dici KOCHIRA (in questo modo), SOCHIRA (lì), ACHIRA (in questo modo) e DOCHIRA (in questo modo).
Le parole KO-SO-A-DO sono molto importanti e le usiamo spesso.
Anna, una studentessa internazionale dalla Thailandia, si è presentata alla sua tutor Sakura. Anna passa qualcosa a Sakura. Frase chiave: COREA WA NAN DESU KA
ア ン ナ
さ く ら さ ん。 は い 、 ど う ぞ。
Sakura. Questo è per te.
Anna
SAKURA-SAN. HAI, DÔZO.
さ く ら
こ れ は 何 で す か。
Cos’è questo?
Sakura
COREA WA NAN DESU KA.
ア ン ナ
そ れ は タ イ の お 土産 で す。
È un souvenir dalla Thailandia.
Anna
SORE WA TAI NO OMIYAGE DESU.
さ く ら
あ り が と う ご ざ い ま す。
Grazie mille.
Sakura
ARIGATÔ GOZAIMASU.
ア ン ナ
ど う い た し ま し て。
Prego.
Anna
DÔITASHIMASHITE.
Grammatica
NO è una particella che collega due nomi. In giapponese, metti una parola di modifica prima di un sostantivo.
(ad esempio) TOKYO NO OMIYAGE (un souvenir di Tokyo)
Frasi per porre domande
Quando poniamo domande in giapponese, non cambiamo l’ordine delle parole. Devi semplicemente aggiungere la particella, KA alla fine delle frasi e aggiungere un’intonazione crescente. Quindi, aggiungendo KA alla frase KORE WA OMIYAGE DESU (Questo è un souvenir) diventa KORE WA OMIYAGE DESU KA (Questo è un souvenir?)
Ora, ricontrolla una frase affermativa e una domanda.
KORE WA OMIYAGE DESU. (Questo è un souvenir.)
KORE WA OMIYAGE DESU KA. (È un souvenir?)
E quando non sai cosa c’è di fronte a te e vuoi chiedere cos’è, diresti
KORE WA NAN DESU KA. (Cos’è questo?)
Puoi anche usare NAN (cosa) per chiedere l’ora aggiungendo JI (ora). Quindi, dici NANJIDESU KA. (Che ore sono?) Inoltre, puoi chiedere quante persone ci sono dicendo NAN con NIN, che significa il numero di persone, e dire NANNIN DESU KA. (Quante persone ci sono?)
Anna è una studentessa internazionale dalla Thailandia. Oggi incontra per la prima volta il suo tutor Sakura all’università. Frase chiave: WATASHI WA ANNA DESU
ア ン ナ
は じ め ま し て。 私 は ア ン ナ で す。
Come va? Sono anna.
Anna
HAJIMEMASHITE. WATASHI WA ANNA DESU.
さ く ら
は じ め ま し て。 さ く ら で す。
Come va? Sono Sakura.
Sakura
HAJIMEMASHITE. SAKURA DESU.
ア ン ナ
よ ろ し く お 願 い し ま す。
Piacere di conoscerti.
Anna
YOROSHIKU ONEGAI SHIMASU.
さ く ら
こ ち ら こ そ。
Piacere di conoscervi.
Sakura
KOCHIRAKOSO.
Grammatica
(A wa B.)
WA è la particella che indica un argomento. L’aggiunta di DESU dopo B forma un predicato.
(ad esempio) WATASHI WA ANNA DESU. (Sono anna.)
Il sistema di scrittura del giapponese
La lingua giapponese ha tre tipi di scrittura, ciascuno con il proprio ruolo specifico. Quando scrivi WATASHI WA ANNA DESU (sono Anna), il sostantivo per “I”, WATASHI, è scritto in “Kanji”. WA, DESU e altre particelle che indicano funzioni grammaticali sono scritte in “Hiragana”. I verbi e gli aggettivi sono scritti inKanji e Hiraganacombinati. E i nomi stranieri e le parole in prestito, o parole che provengono da lingue straniere, come “Anna”, ANNA, sono scritti in “Katakana”.
Hiragana e Katakana sono simboli fonetici, ognuno dei quali rappresenta una sillaba. Il giapponese ha cinque vocali: a, i, u, e, o. E ha nove consonanti. In giapponese, ogni vocale da sola e un insieme di una consonante e una vocale formano una sillaba. L’eccezione è il carattere per il suono, “n”.
Prova a scrivere i tuoi nomi in giapponese, facendo riferimento alle tabelle del suo sistema di scrittura nel libro di testo di questo programma o su questo sito web.
Vivere in Giappone
Quando le persone salutano, si inchinano tutti. Difficilmente si stringono la mano. È proprio come in Thailandia.
Ecco un elenco delle parole delle domande di base.
Hiragana
Roomaji
Italiano
な に ・ な ん
nani / nan
che cosa
だ れ
dare
chi
ど れ
dore
quale
ど の
dono
quale (modificatore)
ど こ
doko
dove
ど ち ら
dochira
quale direzione
ど の ぐ ら い
donogurai
per quanto
ど う
dou
come
ど う し て
doushite
come / perchè
な ん で
nande
come / perchè
い つ
Itsu
quando
い く つ
ikutsu
quanti
い く ら
ikura
quanto
La particella interrogativa 何 (な に) – な ん – Nani – Nan
La parola nani何 (な に) in giapponese significa “cosa”. E a seconda della situazione, potresti, invece, usare nan (な.). Il termine che usi dipende dal contesto, in particolare se parli o scrivi in modo formale o informale. Le frasi seguenti sono elencate per prime in una traslitterazione della frase o frase giapponese, seguita dall’ortografia in caratteri giapponesi, utilizzando kanji , hiragana o katakana, a seconda dei casi, seguita dalla traduzione in italiano.
Utilizzo di “Nani” o “Nan” in una frase
Nani è il termine più formale ed educato da usare quando si fa una domanda, come in:
Nani wo suru tsumori desu ka?
な に を す る つ も り で す か?
Cosa intendi fare? o cosa intendi fare?
In situazioni più casuali andrebbe bene usarenan . Come regola generale, se la parola che segue “cosa” inizia con una sillaba dei gruppi t, n, e d, usa nan , come in:
Nandeshou?
な ん で し ょ う?
Cosa vuoi?
Ulteriori informazioni sull’uso di “Nan” contro “Nani”
Nan viene utilizzato prima delle particelle . Una particella è una parola che mostra la relazione di una parola, frase o clausola con il resto della frase. Le particelle vengono aggiunte alla fine delle frasi per esprimere le emozioni dell’oratore o dello scrittore, come dubbio, enfasi, cautela, esitazione, meraviglia o ammirazione. Potresti usare nan con una frase come / の, / で (che significa “del” e si pronuncia node) e il verbo da / desu (打 / で す), che significa “it is hitting” or “it is striking.”
Nani è usato prima di: / か(che significa “o” e pronunciato come ka) e / に (che significa “in a” e pronunciato come ni). NB: Fai attenzione quando usi nan perché, ad esempio, se usi nan prima di ka (/ か), che significa “o”, suonerebbe come la parola nanka (な ん か), che significa “cose simili”. Un altro esempio sarebbe se dovessi usare nan con ni(/ に), sarebbe nanni (な ん に), che significa “perché”, ma suona molto comenannimo (な ん に も), che si traduce come “niente affatto. “
Utilizzo di “Nani” o “Nan” nel contesto
Potresti usare nani o nan in un ristorante . A seconda che tu stia partecipando a un pranzo di lavoro formale o a un ristorante informale, potresti utilizzare uno di questi termini. Ad esempio, in un fast food potresti dire:
Osusume wa nan desu ka.
お 勧 め は 何 で す か
Cosa mi consigliate?
Are wa nan desu ka
あ れ は 何 で す か
Che cos’è?
Se ti trovi in un ristorante più formale, ma non sai cosa ordinare, potresti chiedere a un altro commensale:
Nani ga oishii desu ka
何 が お い し い で す か。
Cosa è buono?
Se viaggi su un treno e hai bisogno di chiedere aiuto a uno sconosciuto o al capotreno, questa sarebbe considerata una situazione più formale in Giappone. Quindi, useresti nani e potresti dire:
Tsugi wa nani eki desu ka.
次 は 何 駅 で す か。
Qual è la stazione successiva?
Tuttavia, se viaggi con un amico, potresti usare l’informale nan , come in:
Nan-ji ni demasu ka.
何時 に 出 ま す か。
Che ora parte?
La particella interrogativa だれ
La parola “chi” in giapponese è piuttosto semplice: “dare” (誰). E non cambia mai a prescindere di quante persone stai parlando, il tuo livello di formalità o qualsiasi altra cosa.
dare desu ka – 誰 で す か (だ れ で す か): un’espressione giapponese per “chi sei?”, “chi è?”, “chi è?”, o forse “chi sono?”
Come puoi vedere qui, il suo significato può variare a seconda della situazione e del contesto. Non significa sempre “chi sei?” in giapponese.
I contatori giapponesi sono le parole usate per contare oggetti, persone, periodi di tempo, eventi e così via. I contatori sono di solito caratteri kanji singoli che hanno una lettura speciale applicabile solo alla loro funzione di contatore.
Pensiamo al conteggio in italiano. Per contare in italiano di solito prendiamo un numero cardinale (cioè uno, due, tre, ecc.) E lo aggiungiamo a un oggetto. Se stiamo creando un plurale, allora ci atteniamo alla desinenza plurale di quell’oggetto. Un gatto diventa due gatti; Una volpe, due volpi; Un topo, due topi.
Il conteggio non funziona così in giapponese. Ricorda: il giapponese non ha finali plurali / singolari reali, quindi non sarà comunque lo stesso del sistema italiano.
Allora come conti gli oggetti in giapponese? Il giapponese usa parole di conteggio speciali, che vengono in diverse categorie a seconda di ciò che stai contando. Il modo per contare gli oggetti lunghi, stretti e cilindrici è diverso dal modo in cui conteresti quelli sottili e piatti, ad esempio. E le parole per contare i piccoli animali differiscono dalle parole usate per contare gli esseri umani,ecc.
I Classificatori più importanti
番
ban
per formare i numeri ordinali.
着
chaku
per i vestiti.
曲
kyoku
per contare canzoni e brani musicali.
台
dai
per auto e macchinari o motori.
度・回
do / kai
per contare le volte.
杯
hai
per tazze, bicchieri di bevande o cose che contengono dei liquidi.
匹
hiki
per animali domestici e di piccola taglia.
通
tsuu
per le lettere (posta).
本
hon
per oggetti lunghi, sottili e cilindrici.
軒
ken
per le case ed i fabbricati di vario genere.
機
ki
per contare i mezzi aerei.
部
bu
per contare le parti, i fogli.
枚
mai
per gli oggetti sottili (carta, piatti).
人
nin
per contare le persone.
歳 ・ 才
sai / sai
per l’età.
冊
satsu
per libri, riviste, edizioni cartacee.
隻
seki / sou
per le navi ed imbarcazioni grandi (seki) e piccole (sou).
足
soku
per scarpe, calze.
振り
furi
per le spade/katane.
畳
jou
per misurare i tatami (90×180 / 85×180 cm).
頭
tou
per animali di grossa taglia.
羽
wa
per gli uccelli.
日
nichi
per contare i giorni.
個
ko
per gli oggetti che non hanno un appropriato classificatore.
La parola kuruè una parola giapponese molto comune e una delle prime che gli studenti imparano. Kuru , che significa “venire” o “arrivare”,è un verbo irregolare . Le seguenti tabelle ti aiuteranno a capire come coniugare il kuru e usarlo correttamente quando scrivi o parli.
Note sulle coniugazioni “Kuru”
Il grafico fornisce coniugazioni di kuru in vari tempi ed atmosfere. La tabella inizia con il modulo del dizionario . La forma base di tutti i verbi giapponesi termina con -u . Questa è la forma elencata nel dizionario ed è la forma affermativa informale e attuale del verbo. Questo modulo viene utilizzato da amici intimi e familiari in situazioni informali.
Questo è seguito dal modulo -masu . Il suffisso -masu viene aggiunto alla forma del dizionario dei verbi per rendere educate le frasi, una considerazione importante nella società giapponese. Oltre a cambiare il tono, non ha alcun significato. Questo modulo viene utilizzato in situazioni che richiedono cortesia o un certo grado di formalità ed è più appropriato per un uso generale.
Nota anche la coniugazione per la forma -te , che è un’importante forma verbale giapponese da conoscere. Non indica il tempo da solo; tuttavia, si combina con varie forme verbali per creare altri tempi. Inoltre, ha molti altri usi unici, come parlare nel presente progressivo, collegare verbi successivi o chiedere il permesso.
Coniugazione “Kuru”
La tabella presenta prima il tempo o l’umore nella colonna di sinistra, con la forma indicata appena sotto. La traslitterazione della parola giapponese è elencata in grassetto nella colonna di destra con la parola scritta in caratteri giapponesi direttamente sotto ogni parola traslitterata.
Kuru (venire)
Indicativo presente
piana
kuru – io veno 来る
konai – io non vengo 来ない
gentile
Kimasu – io vengo 来ます
kimasen – io non vengo 来ません
presuntivo
piana
koyō 来 よ う kuru darō
konai darō 来 な い だ ろ う
gentile
kimashō kuru deshō 来 る で し ょ う
konai deshō 来 な い で し ょ う
Imperativo
piana
koi 来い
kuru na 来 る な
gentile
kite kudasai – per favore vieni 来 て く だ さ い
konai de kudasai – per favore non venire 来 な い で く だ さ い
Indicativo passato
piana
kita – venuto 来た –
konakatta – non venuto 来なかった
gentile
kimashita – venuto 来ました –
kimasen deshita – non venuto 来 ま せ ん で し た
Presunto passato
piana
kitarō kita darō
konakatta darō 来 な か っ た だ ろ う
gentile
kita deshō 来 た で し ょ う
konakatta deshō 来 な か っ た で し ょ う
Provvisorio
piana
Kureba 来れば
konakereba 来なければ
gentile
kimaseba きませば kimasureba 来ますれば
kimasen nara 来 ま せ ん な ら
Condizionale
piana
kitara 来たら
konakattara 来なかったら
gentile
kimashitara 来ましたら
kimasen deshitara 来 ま せ ん で し た ら
Potenziale
piana
korareru 来られる
korarenai 来られない
gentile
koraremasu 来られます
koraremasen 来られません
causativo
piana
kosaseru 来させる
kosasenai 来させない
gentile
kosasemasu 来させます
kosasemasen 来させません
Passivo
piana
korareru 来られる
Esempi di frasi “Kuru”
Se sei curioso di sapere come usare il kuru nelle frasi, può essere utile leggere esempi. Alcune frasi di esempio ti permetteranno di esaminare come viene usato il verbo in vari contesti.
Kare wa kyou gakkou ni konakatta. 彼 は 今日 学校 に 来 な か っ た。
Oggi non è venuto a scuola.
Watashi no uchi ni kite kudasai. 私 の う ち に 来 て く だ さ い。
Il modulo ~ te è un importante modulo verbale giapponese da conoscere. Non indica tempo di per sé, tuttavia, si combina con altre forme verbali per creare altri tempi. Inoltre, ha molti altri usi unici, come
1 – parlare nel presente progressivo,
2 – collegare verbi successivi o
3 – chiedere il permesso.
Come creare la forma ~ Te
Per creare la forma ~ te, sostituisci la ~ ta finale del passato informale del verbo con ~ te e ~ da con ~ de.
Come accennato in precedenza, la forma ~ te ha altre funzioni oltre a indicare il tempo verbale. Un esempio di una funzione unica del modulo ~ teè quando viene utilizzato per richiedere un’azione. Questo accade quando una forma ~ te di un verbo è combinata con “kudasai” (く だ さ い). Qui ci sono un paio di esempi:
Forma ~ Te : Presente Progressivo – il gerundio italiano
La forma ~ te viene usata anche quando si parla nel presente progressivo per costruire l’equivalente italiano del gerundio. Il presente progressivo viene utilizzato
quando si comunica che l’azione attuale è attualmente in corso
per un azione ripetitiva o abituale.
lavoro o occupazione.
In giapponese , l’attuale progressivo è espresso usando il modulo ~ te.
Azione in svolgimento (Verbi durativi in -Te +いる).
La frase spesso è accompagnata da avverbi di tempo come “adesso” o “prima” o da avverbi come “continuamente” (ずっと) .
.
Per esempio:
.
Terebi o miteimasu – テ レ ビ を 見 てい ま す。 – Sto guardando la TV.
Tabeteimasu – 食べています– Sto mangiando
Tabete imasen – 食べていません。 – Non sto mangiando
Hon o yondeimasu – 本を読んでいます– Sto leggendo un libro.
Nondeimashita – 飲んでいました– Stavo bevendo
Hirugohan o tabeteiru – 昼 ご 飯 を 食 べ てい る– Sto pranzando.
Azione ripetitiva/ abituale (Verbi istantanei e durativi in -Te +いる).
E’ spesso accompagnata da avverbi di tempo come ”ogni giorno”, “ogni ora” e simili. Si può costruire sia con verbi durativi che istantanei. Ed in italiano la frase è di solito tradotta al presente o al passato.
.
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Mainichi ringo o tabeteiru. – 毎日林檎を食べている。- Ogni giorno mangio una mela.
.
Maiban osoku neteimasu – 毎晩遅く寝ています。- Ogni sera vado a letto tardi.
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Gakkō de nihongo o benkyō shiteimasu. –学校で日本語を勉強しています – Studio giapponese a scuola.
.
Itariade wa kōtsū jiko de mainichi takusan no hito ga shindeimasu. – イタリアでは交通事故で毎日たくさんの人が死んでいます。- In Italia muoiono un sacco di persone ogni giorno per via degli incidenti stradali.
.
Kare wa mainichi ni Mirano e itteiru. –彼は毎日にミラノへ行っている。 – Lui va a Milano ogni giorno.
Inoltre, il modulo ~ teviene utilizzato in giapponese per collegare i verbi in una frase al fine di elencare le azioni successive. Utilizzato per collegare due o più verbi, il modulo ~ te viene utilizzato dopo tutto, tranne l’ultima frase di una sequenza.
I seguenti sono esempi di questo particolare utilizzo in una frase.
Hachi-ji ni okite gakkou ni itta. (八 時 に 起 き て 学校 に 行 っ た。) – Mi sono alzato alle otto e sono andato a scuola.
Depaato ni itte kutsu o katta. ( デ パ ー ト に 行 っ て 靴 を 買 っ た。) – Sono andato al grande magazzino e ho comprato le scarpe.
La forma in ~ te mo ii desu ka – posso fare..?
Il modulo ~ te viene utilizzato anche negli scenari in cui è necessario chiedere il permesso per eseguire un’azione. Per chiedere il permesso, la forma ~ te di un verbo è combinata con “mo ii desu ka”.
Per esempio:
Terebi o mite mo ii desu ka. ( テ レ ビ を 見 て も い い で す か。) – Posso guardare la TV?
Tabako o sutte mo ii desu ka. (タ バ コ を 吸 っ て も い い で す か。) – Posso fumare?
Forma negativa dei Verbi in -Te(-de) +いない
L’utilizzo della forma negativa dei verbi in -Te +いる, ha la funzione specifica di indicare una azione che ancora non è stata svolta, con la possibilità che essa venga svolta più avanti. Ricordate che nella forma negativa di questo costrutto va declinato negativamente il verbo いる.
.
Ipotizziamo la domanda seguente :
.
Hai letto il libro? 本をよんだ? – Hon o yonda?
.
Immaginiamo due risposte negative. Quella in –te +あるpresuppone che l’interlocutore non ha ancora letto il libro, ma ha intenzione di farlo in futuro:
.
No, non ho letto il libro. いいえ、本を読んでいない。Īe, hon o yondeinai
.
Se l’interlocutore aggiunge anche un “ancora”, per noi italiani il senso appare più chiaro:
.
No, non ho ancora letto il libro. いいえ、まだ本を読んでいない。Īe, mada hon o yondeinai
.
Se invece l’interlocutore usa un presente negativo, significa che non legge il libro, ne ora ne mai:
.
No, non leggo il libro. いいえ、本を読まない。Īe, hon o yomanai.
La forma base di tutti i verbi giapponesi termina con “u“. Questa è la forma elencata nel dizionario ed è la forma affermativa informale e attuale del verbo. Questo modulo viene utilizzato da amici intimi e familiari in situazioni informali.
Il suffisso “~ masu” viene aggiunto alla forma del dizionario dei verbi per rendere educata la frase. Oltre a cambiare il tono, non ha alcun significato. Questo modulo viene utilizzato in situazioni che richiedono cortesia o un certo grado di formalità ed è più appropriato per un uso generale. Dai un’occhiata a questo grafico di diversi gruppi di verbi e alle forme ~ masudi accompagnamento dei verbi di base.
Gruppo 1
Togli l’ultima ~ ue aggiungi ~ imasu
Per esempio:
kaku — kakimasu ( scrivere)
nomu — nomimasu ( bere)
Gruppo 2
Togli l’ultimo ~ rue aggiungi~ masu
Ad esempio:
miru — mimasu ( guardare)
taberu — tabemasu ( mangiare)
Gruppo 3
Per questi verbi, la radice cambierà
Per esempio:
kuru — kimasu ( venire)
suru — shimasu ( fare)
Forma in ~masu
Radice del verbo
kakimasu – scrivere
cachi –
nomimasu – bere
nomi –
mimasu – guardare
mi –
tabemasu – mangiare
tabe –
Tempo presente
Le forme verbali giapponesi hanno 2 tempi principali, il presente e il passato.
Non c’è tempo futuro. Il tempo presente viene utilizzato anche per azioni future e abituali.
La forma informale del tempo presente è la stessa della forma del dizionario. La forma ~ masu è usata in situazioni formali.
Tempo passato
Il tempo passato è usato per esprimere azioni completate in passato (ho visto, ho comprato ecc.) E presentare tempo perfetto (ho letto, ho fatto ecc.). La formazione del passato informale è più semplice per i verbi del Gruppo 2, ma più complicata per i verbi del Gruppo 1.
La coniugazione dei verbi del gruppo 1 varia a seconda della consonante dell’ultima sillaba nel modulo del dizionario. Tutti i verbi del gruppo 2 hanno lo stesso modello di coniugazione.