Autore: Danka*

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Lezione 30 – Voglio fare foto ancora un po ‘

Lezione 30

Ha iniziato a piovere quando Anna sta fotografando il Monte. Fuji con Sakura e Kenta.

Frase chiave:

MÔ SUKOSHI SHASHIN O TORITAI DESU

さ く ら あ 、 雨 だ。 急 い で 帰 り ま し ょ う。 Guarda! Ha iniziato a piovere. Torniamo indietro in fretta.

 
Sakura A, AME DA. ISOIDE KAERIMASHÔ.
ア ン ナ ちょっと待ってください。もう少し写真を撮りたいです。 Aspetta un momento perfavore. Voglio scattare foto ancora un po ‘.

 
Anna CHOTTO MATTE KUDASAI. MÔ SUKOSHI SHASHIN O TORITAI DESU.
健 太 雨にぬれたら、風邪をひくよ。 Se ti bagni con la pioggia, potresti prendere un raffreddore.

 
Kenta AME NI NURETARA, KAZE O HIKU YO.

 急 い で – isoide – velocemente, in fretta

帰る – kaeru – tornare a casa

少し – sukoshi – un pò

写真 – shashin – foto

撮る – toru – scattare

濡れ る – nureru – bagnarsi

風邪をひく – kaze o hiku – prendere un raffreddore

Grammatica

TAI DESU

 

Sostituendo MASU dei verbi in forma MASU con TAI, puoi esprimere ciò che vuoi fare ( desiderio)

Se aggiungi DESU dopo TAI, la frase sarà gentile.

(ad esempio) SHASHIN O TORIMASU

(Faccio foto.)

>> SHASHIN O TORITAI DESU

Differenze tra TARA e TO

Sia TARA〜 た ら cheTO  è una forma condizionale. A seconda del contesto, può esprimere sequenze temporali come “quando / dopo” e condizioni come “se”.

Quando qualcosa deve accadere in una determinata condizione, usiamo TARA o TO per impostare la condizione.

Ma rispetto a TARA, l’utilizzo di TO è limitato.

 – TO – 

Usiamo TO, quando dimostriamo che in una certa condizione, qualcosa si verifica sempre come una legge di natura, un’abitudine o un risultato atteso.

Quindi, lo usiamo, ad esempio, quando vogliamo dire:

“Se premi( 押す – osu – premere) l’interruttore (スイッチ – Suitchi – interruttore),

puoi accendere la luce”. Qui, TO collega la condizione, “premi l’interruttore,” OSHIMASU ,

e il suo risultato “, la luce sarà accesa,” TSUKIMASU( 付 け る – tsukeru – accendere).

Quindi, usando TO (se), diciamo OSU TO TSUKIMASU.

In questo caso, possiamo anche usare TARA(se) e dire OSHITARA TSUKIMASU.

D’altra parte, non possiamo usare TO, se esprimiamo la nostra intenzione dopo aver impostato una condizione. Inoltre, dobbiamo usare TARA, se, dopo aver espresso una condizione, invitiamo qualcuno a fare qualcosa insieme, o esprimiamo una richiesta o una speranza.

 – TARA – 

Quindi, usiamo TARA in una frase come AME GA FUTTARA, KAERI MASHÔ (Torniamo indietro, se piove). TARA può essere utilizzato in una gamma più ampia di TO. Quindi, se non sei sicuro di quale sia il migliore, è più sicuro usare TARA.

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Lezione 29 – Quando lo guardiamo da vicino, è grande, non è vero?

Lezione 29

Anna sta visitando la città di Shizuoka. Oggi è stata portata in un punto panoramico del Monte. Fuji di Kenta.

Frase chiave:

CHIKAKU DE MIRU TO, ÔKII DESU NE

ア ン ナ 富士山 だ。
近 く で 見 る と 、 大 き い で す ね。		 Quello è il Monte. Fuji.
Quando lo guardiamo da vicino, è grande, non è vero?

 
Anna FUJISAN DA. CHIKAKU DE MIRU TO, ÔKII DESU NE.
ア ン ナ あ れ。 雲 の 形 が 帽子 み た い で す。 Guarda! La forma di una nuvola sembra un cappello.

 
Anna SIAMO. KUMO NO KATACHI GA BÔSHI MITAI DESU.
健 太 あ の 雲 が 見 え る と 、 雨 が 降 る ん だ よ。 Quando vedrai la nuvola, pioverà.

 
Kenta ANO KUMO GA MIERU TO, AME GA FURU N DA YO.

富士山 – Fujisan – Monte Fuji

近 く で 見 る と – Chicakude mi ruto – Se guardi da vicino

雲 – kumo – nuvola

形 – katachi – forma

帽子 – boushi – cappello

Grammatica

 TO

 

Se la particella TO viene dopo un verbo, indica una condizione. 

I verbi prendono la forma del dizionario o la forma NAI prima di TO.

(ad esempio) ANO KUMO GA MIERU TO (se..quando), AME GA FURIMASU.
(Quando vedrai quella nuvola, pioverà.)

N DA: un’espressione che usiamo per spiegare qualcosa

La forma base di N DA è NO DA. 

Dici NO DA alla fine di una frase, quando vuoi spiegare cosa succederà, perché o in quale situazione. Nelle conversazioni casuali, usi N DA. In modo educato, dici N DESU.

Non è possibile utilizzare la forma dei verbi MASU prima di NO DA. 

Devi usare il modulo semplice, come il modulo del dizionario o il modulo TA. 

Allora, cosa diresti per spiegare “pioverà”, se si vede quel tipo di nuvola? 

“Pioverà” è AME GA FURIMASU. Si cambia FURIMASU (piovere) nella sua forma dizionario, FURU, e si aggiunge N DA. 

Quindi, dici AME GA FURU N DA. In modo cortese, dici AME GA FURU N DESU.

NO DA diventa NANO DA, se nomi o aggettivi NA vengono prima di NO DA.

 In questi casi, N DA diventa NAN DA. 

Quindi, se “lavoro”, SHIGOTO, è la ragione, dici SHIGOTO NAN DA. 

In modo cortese, dici SHIGOTO NAN DESU.

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Lezione 28 – Benvenuto a Shizuoka

Lezione 28

Anna è arrivata a Shizuoka City con Sakura. La cugina di Sakura, Kenta, è alla stazione per incontrarli.

Frase chiave:

SHIZUOKA E YÔKOSO

さ くら こ ち ら は 、 い と こ の 健 太 く ん。 Questa è mia cugina, Kenta.

 
Sakura KOCHIRA WA, ITOKO NO KENTA-KUN.
健 太 静岡 へ よ う こ そ。 Benvenuto a Shizuoka.

 
Kenta SHIZUOKA E YÔKOSO.
さ くら 彼 は カ メ ラ に 詳 し い か ら 、 い ろ い ろ き い て ね。 Conosce molto le telecamere. Quindi, sentiti libero di chiedergli qualsiasi cosa su di loro.

 
Sakura KARE WA KAMERA NI KUWASHII KARA, IROIRO KIITE NE.
ア ンナ ど う ぞ よ ろ し く お 願 い し ま す。 È un piacere conoscerti.

 
Anna DÔZO YOROSHIKU ONEGAI SHIMASU.
健 太 （ア ン ナ ち ゃ ん 、 か わ い い な あ） (Anna è carina.)

 
Kenta (ANNA-CHAN, KAWAII NÂ.)

こ ち ら  – Kochira – Qui

静岡 – Shizuoka

よ う こ そ – You ko-so – benvenuto

詳 し い – Akirashii – dettaglio

 い ろ い ろ – Iroiro – varie

Kite – 聞く – kiku – ascoltare

か わ い い – kawaii – bello

Grammatica

 E YÔKOSO

 

E è una particella che indica il punto finale di un movimento. YÔKOSO è “benvenuto“.
ad esempio) NIHON E YÔKOSO. (Benvenuto in Giappone.)

Differenze tra KARA e NODE

Sebbene kara e node abbiano sostanzialmente lo stesso significato, vi sono comunque alcune differenze nell’uso delle due posposizioni:

Utilizzando kara, il verbo della prima frase può essere sia in forma piana che cortese.

Con kara la frase esplicativa può essere una richiesta, un suggerimento, un invito, oltre che una semplice affermazione.

Con node il verbo che lo precede è in genere in forma piana.

Node è più formale di kara, inoltre con node la frase esplicativa non può essere un’affermazione aperta che indichi una richiesta, un suggerimento, un invito.

Node non può essere usato se la relazione di causa tra le frasi non è di per sé evidente.

Usiamo sia KARA che NODE per spiegare una ragione. 

Ad esempio, se il motivo è un aggettivo, KAWAII (carino, carino), puoi dire KAWAII KARA o KAWAII NODE. 

Ma quando li usi con aggettivi o sostantivi NA, KARA diventa DAKARA e NODE diventa NANODE. 

Supponiamo, ad esempio, che YAKUSOKU (una promessa) sia la ragione. 

YAKUSOKU  – 約束 – promessa  – è un sostantivo. 

Quindi, se usi KARA, dici YAKUSOKU DAKARA – 約束 だから

Se usi NODE, dici YAKUSOKU NANODE – 約束 なので


KARA e NODE significano quasi la stessa cosa. Ma se usi NODE, la tua spiegazione suonerà più morbida. Questo perché N in NODE suona più morbido di K in KARA. Quindi, NODE viene utilizzato più spesso negli affari e nelle occasioni formali. Le persone vogliono sembrare più gentili e cordiali in questi momenti.

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Lezione 27 – Chi si sposa?

Lezione 27

Anna è venuta a casa di Sakura. Sakura ha mostrato ad Anna un invito a nozze.

Frase chiave:

DARE GA KEKKON SURU N DESU KA

ア ン ナ 誰 が 結婚 す る ん で す か。 Chi si sposa?
Anna DARE GA KEKKON SURU N DESU KA.
さ く ら 静岡 の 友 だ ち。 Un amico a Shizuoka.
Sakura SHIZUOKA NO TOMODACHI.
ア ン ナ へ え。 い つ で す か。 Oh. Quand’è?
Anna HÊ. ITSU DESU KA.
さ く ら 来 月 ２０ 日 よ。 ア ン ナ も 一 緒 に 静岡 に 行 か な い？ Il 20 del prossimo mese. Anna, non vieni con me a Shizuoka?
Sakura RAIGETSU HATSUKA YO. ANNA MO ISSHO NI SHIZUOKA NI IKANAI?

誰 – Dare – Chi

結婚 – Kekkon – Matrimonio

静岡 – Shizuoka

い つ で す か – Itsu de su ka? Quando?

緒 に – Issho ni

来 月 – Rai tsuki – il mese prossimo

Come si pronuncia i giorni del mese

In giapponese, “il primo giorno” di un mese è TSUITACHI. In origine, significava il giorno in cui sorge la luna. Dal secondo al decimo giorno diciamo quanto segue: 

il 2 ° giorno: FUTSUKA

 il 3 ° giorno: MIKKA 

il 4 ° giorno: YOKKA 

il 5 ° giorno: ITSUKA 

il 6 ° giorno: MUIKA 

il 7 ° giorno: NANOKA 

l’8 ° giorno: YÔKA 

il 9 ° giorno giorno: KOKONOKA

 il decimo giorno: TÔKA 

Come ho spiegato nella lezione 7, queste parole sono i resti degli antichi modi di contare i numeri in Giappone.

Per l’undicesimo giorno alla fine di un mese, diciamo i numeri corrispondenti e aggiungiamo NICHI, che significa “un giorno”. Quindi, ad esempio, “l’undicesimo giorno” è JÛICHINICHI.

Ci sono tre eccezioni. “Il 14 ° giorno” è JÛYOKKA. “Il 20 ° giorno” è HATSUKA e “il 24 ° giorno” è NIJÛYOKKA.

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Lezione 26 – Facciamo del nostro meglio la prossima volta

Lezione 26

Oggi, Anna ha recuperato i risultati del suo test di giapponese. Trovò il suo compagno di classe Rodrigo che chinava la testa.

Frase chiave:

TSUGI WA GANBARÔ

ア ン ナ ロ ド リ ゴ 、 元 気 が な い ね。 Rodrigo, non sei di buon umore.
Anna RODORIGO, GENKI GA NAI NE.
ロ ド リ ゴ 試 験 が で き な か っ た ん で す。 Non ho potuto fare bene al quiz.
Rodrigo SHIKEN GA DEKINAKATTA N DESU.
ア ン ナ 私 も… 。６０ 点 で し た。
次 は が ん ば ろ う。		 Nemmeno io … ho un 60.
Facciamo del nostro meglio la prossima volta.
Anna WATASHI MO …. ROKUJITTEN DESHITA. TSUGI WA GANBARÔ.

試 験 – shiken – prova,test

つぎ わ がんばろう – Tsugi wa ganbarou – facciamo del nostro meglio

Grammatica

N DESU

Dici N DESU quando spieghi una situazione o un motivo. Prima di N DESU, devi usare la forma semplice dei verbi, come la forma del dizionario e la forma TA.　

(ad esempio) SHIKEN GA DEKINAKATTA N DESU.　
(Non ho potuto fare bene al quiz.)

Forma volitiva dei verbi 

GANBARÔ (Facciamo del nostro meglio, o farò del mio meglio), è una forma di coniugazione di un verbo noto come “la forma volitiva”. Esprime la volontà di chi parla. 

Lo usiamo anche per invitare l’ascoltatore a fare qualcosa insieme o per esortare l’ascoltatore a fare qualcosa. 

Non useremmo questa espressione per i nostri superiori. Lascia che ti spieghi come creiamo la forma volitiva dalla forma MASU dei verbi. Primo, se la vocale della sillaba appena prima di MASU finisce con “E”, cambi MASU in YÔ. 

Ad esempio, TABEMASU (mangiare) diventa TABEYÔ (Mangiamo, io mangio).

Secondo, se la vocale nella sillaba appena prima di MASU finisce con “I”, ci sono due modelli. Nel primo pattern, cambi MASU in YÔ. 

OKIMASU (alzarsi) diventa OKIYÔ (Alziamoci, io mi alzo). 

SHIMASU (lo faccio …) diventa SHIYÔ (Facciamolo, lo faccio io). 

Nell’altro schema, rilascia MASU, cambia la vocale “I” nella sillaba appena prima di MASU in “O”, e aggiungi U.

Un esempio è GANBARIMASU (farò del mio meglio), nella scenetta di oggi. 

Diventa GANBARÔ (Facciamo del nostro meglio, farò del mio meglio). Stai attento. 

La pronuncia è GANBARÔ, anche se si scrive GA-N-BA-RO-U.

C’è un’eccezione. KIMASU (a venire) diventa KOYÔ.

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Frasario pratico giapponese – italiano 🗣

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Frasario pratico giapponese italiano 🇯🇵🇮🇹

 

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🗣 Lezione 1 – Incontrare qualcuno

🗣 Lezione 2 – Per favore e grazie

🗣 Lezione 3 – Feste e ricorrenze

🗣 Lezione 4 – Pace nel mondo

🗣 Lezione 5 – Sentimenti ed emozioni

🗣 Lezione 6 – Giorni della settimana

🗣 Lezione 7 – Mesi dell’anno

🗣 Lezione 8 – Numeri da 1 a 10

🗣 Lezione 9 – Numeri da 11 a 20

🗣 Lezione 10 – Numeri da 21 a 30

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🗣 Lezione 11 – Numeri da 10 a 100

🗣 Lezione 12 – Numeri da 100 a 1000

🗣 Lezione 13 – Numeri da 1000 a 10000

🗣 Lezione 14 – Materiale scolastico

🗣 Lezione 15 – Aula

🗣 Lezione 16 – Materie scolastiche

🗣 Lezione 17 – Colori

🗣 Lezione 18 – Geografia

🗣 Lezione 19 – Astronomia

🗣 Lezione 20 – Sistema solare

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🗣 Lezione 21 – Stagioni e tempo

🗣 Lezione 22 – Sport

🗣 Lezione 23 – Ricreazione

🗣 Lezione 24 – Strumenti musicali

🗣 Lezione 25 – In piscina

🗣 Lezione 26 – In spiaggia

🗣 Lezione 27 – Attività in spiaggia

🗣 Lezione 28 – Animali e pesci dell’oceano

🗣 Lezione 29 – Animali da fattoria

🗣 Lezione 30 – Animali selvatici

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🗣 Lezione 31 – Insetti

🗣 Lezione 32 – Tipi di uccelli

🗣 Lezione 33 – Allo zoo

🗣 Lezione 34 – Membri della famiglia

🗣 Lezione 35 – Membri della famiglia allargata

🗣 Lezione 36 – Amici

🗣 Lezione 37 – Rapporti familiari

🗣 Lezione 38 – Abbigliamento

🗣 Lezione 39 – Abbigliamento esterno

🗣 Lezione 40 – Abbigliamento intimo

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🗣 Lezione 41 – Articoli per bambini

🗣 Lezione 42 – Gioielli

🗣 Lezione 43 – Trucco e prodotti di bellezza

🗣 Lezione 44 – Articoli da toilette

🗣 Lezione 45 – Stanze in una casa

🗣 Lezione 46 – Parti di una casa

🗣 Lezione 47 – Mobili

🗣 Lezione 48 – Articoli per la casa

🗣 Lezione 49 – Accessori per il bagno

🗣 Lezione 50 – Elettrodomestici e utensili da cucina

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🗣 Lezione 51 – Apparecchiare la tavola

🗣 Lezione 52 – Pasti

🗣 Lezione 53 – Luoghi della città

🗣 Lezione 54 – Negozi della città

🗣 Lezione 55 – Cose in strada

🗣 Lezione 56 – Fare acquisti

🗣 Lezione 57 – Acquistare abbigliamento

🗣 Lezione 58 – Negoziare un prezzo

🗣 Lezione 59 – Negozio di alimentari

🗣 Lezione 60 – Lista della spesa

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🗣 Lezione 61 – Frutta

🗣 Lezione 62 – Frutta dolce

🗣 Lezione 63 – Verdure

🗣 Lezione 64 – Verdure salutari

🗣 Lezione 65 – Erbe e spezie

🗣 Lezione 66 – Prodotti lattiero-caseari

🗣 Lezione 67 – Carni in macelleria

🗣 Lezione 68 – Mercato del pesce

🗣 Lezione 69 – Panificio

🗣 Lezione 70 – Bevande

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🗣 Lezione 71 – Al ristorante  

🗣 Lezione 72 – Il menu

🗣 Lezione 73 – Preparazione dei cibi

🗣 Lezione 74 – Restrizioni alimentari

🗣 Lezione 75 – Com’è il cibo?

🗣 Lezione 76 – Pagare il conto

🗣 Lezione 77 – Trasporti

🗣 Lezione 78 – Indicazioni stradali

🗣 Lezione 79 – Chiedere indicazioni stradali

🗣 Lezione 80 – Dare indicazioni

 

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🗣 Lezione 81 –Muoversi in città

🗣 Lezione 82 – Espressioni temporali

🗣 Lezione 83 – Vocabolario temporale

🗣 Lezione 84 – Ora e data

🗣 Lezione 85 – Parti del corpo

🗣 Lezione 86 – Anatomia

🗣 Lezione 87 – Organi

🗣 Lezione 88 – Materiale medico

🗣 Lezione 89 – Studio medico

🗣 Lezione 90 – Dottore: Sono ammalato

 

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🗣 Lezione 91 – Dottore: Mi sono fatto male

🗣 Lezione 92 – Dottore: Ho il raffreddore

🗣 Lezione 93 – Aeroporto e partenza

🗣 Lezione 94 – Immigrazione e dogana

🗣 Lezione 95 – Viaggiare in aereo

🗣 Lezione 96 – Arrivo e bagagli

🗣 Lezione 97 – Prenotazioni alberghiere

🗣 Lezione 98 – Affittare una camera o Airbnb

🗣 Lezione 99 – Partenza dall’hotel

🗣 Lezione 100 – Espressioni di emergenza

 

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🗣 Lezione 101 – Occupazioni

🗣 Lezione 102 – Professioni

🗣 Lezione 103 – Attrezzature per ufficio

🗣 Lezione 104 – Forniture per ufficio

🗣 Lezione 105 – Domanda di lavoro

🗣 Lezione 106 – Colloquio di lavoro

🗣 Lezione 107 – Termini e condizioni di Internet

🗣 Lezione 108 – Navigare in internet

🗣 Lezione 109 – Sito web

🗣 Lezione 110 – Parti del computer

 

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🗣 Lezione 111 – Termini e condizioni dell’e-mail

🗣 Lezione 112 – Fare acquisti online

🗣 Lezione 113 – Parole utili

🗣 Lezione 114 – Aggettivi

🗣 Lezione 115 – Contrari

🗣 Lezione 116 – Pronomi personali

🗣 Lezione 117 – Pronomi possessivi

🗣 Lezione 118 – Domande

🗣 Lezione 119 – Pronomi indefiniti e parole di collegamento

🗣 Lezione 120 – Preposizioni

🗣 Lezione 121 – Preposizioni comuni

🗣 Lezione 122 – Congiunzioni

🗣 Lezione 123 – Le cose che faccio e che non voglio

🗣 Lezione 124 – Le cose che faccio e che non mi piacciono

🗣 Lezione 125 – Le cose che faccio e di cui non ho bisogno

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Il giapponese facile con Izumi

Anteprima(si apre in una nuova scheda)

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Se studi da solo vorrei essere la tua amica per darti un pò di allegria, se studi con un insegnante, vorrei aiutarti a risolvere i problemi che hai durante la lezione, se non stai studiando ma sei curioso di questa lingua oppure del mio amato paese Giappone, vorrei incuriosirti di più! I video sono frutti della mia lunga esperienza come insegnante di giapponese in Italia, conoscendo i punti deboli delle persone di madre lingua italiana. Parlerò come se fosse una lezione in aula, ma ogni tanto parlo degli argomenti più generici, del Giappone e della lingua giapponese. 
 
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Izumi Hashimoto vive in Italia dal 2000.

Ha studiato musica classica fin dall’infanzia, cosa che le ha permesso di studiare la lingua italiana a Tokyo. Ha studiato in Giappone didattica per la lingua giapponese per l’insegnamento agli stranieri. Insegnante certificata, nel 2001 ha ottenuto il certificato C1 della lingua italiana studiando a Firenze. Dal 2001 lavora presso vari istituti di lingua, attualmente presso la scuola italianme di Firenze, ed è CEO di Japamici. BLOG

Informazioni utili :: Il corso di giapponese a Firenze e online

#studiaregiapponeseconizumi #japamici #sukidesu

Gruppo FB scambio italiano / giapponese 

Italianme – Japamici

Blog in giapponese

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1 – “I caratteri giapponesi”

Perché in giapponese si usano 3 tipi di caratteri ? L’insegnante di giapponese spiega come sono usati i caratteri e risponde alla domanda di una studentessa italiana.

2 – Scrittura giapponese, “HIRAGANA e KATAKANA“

Come si scrivono Hiragana e Katakana ? Con questo video potrai imparare da solo, ti mostro modi di scrivere i caratteri.

3 –  “Parole e frasi giapponesi”

Imparare le parole giapponesi è difficile ? Proviamo insieme, vi consiglio un metodo per memorizzarle!

4 – “Negativo, interrogativo”

Negativo e interrogativo in giapponese. La grammatica giapponese è facile! Dopo che hai imparato alcune parole puoi già usarle per fare la domanda e la risposta nelle frasi di “essere” .

5 – “Ordine delle parole”

l’ordine delle parole in giapponese è esatto contrario a quello italiano. Quindi devi aspettare a dire una parola che ti viene in mente… come fare ? Abituateci alle frasi di domanda con le parole interrogative !

6 – Gli aggettivi in giapponese, come funzionano ? Spiego i tipi e le loro coniugazioni.

Impariamo gli aggettivi giapponesi. Gli aggettivi vanno messi prima di una parola per definizione oppure alla fine della frase come predicato. Impariamo la loro desinenza e facciamo le frasi con gli aggettivi.

7 – Impariamo la pronuncia della lingua giapponese

La pronuncia della lingua giapponese è facile per chi le persone della madre lingua italiana, eccetto alcuni suoni. Vediamo cosa sono i punti deboli e sconfiggeremo i problemi

8 – Imparare i numeri in giapponese

Impariamo i numeri in giapponese da 0 a 999. Una volta hai capito la logica non è difficile! I numeri sono usati con i suffissi, per esempio, 100 è Hyaku ma 200 è NI (2 ) Hyaku ( 100 ). I suffissi si usano anche per contare gli oggetti e questo è chiamato ” contatore ” o ” classificatore”. E’ una delle particolarità della lingua giapponese.
 

9 – Ordiniamo al ristorante in Giappone, con i contatori

Per contare gli oggetti in giapponese esiste una regola precisa con i contatori. Ogni forma e tipo degli oggetti ne ha uno e spesso una parte noiosa quando studiamo giapponese. Però è necessario quando andiamo in un ristorante in Giappone e per fare ordini. Impariamo come si dice.

10 – I verbi giapponesi, come funzionano ?

I verbi giapponesi sono divisi in 3 gruppi, come i verbi della lingua italiana. Ma il loro sistema della declinazione è molto originale. Ho usato un modo per spiegare che forse non avete mai visto prima nel libro di lingua giapponese per stranieri. Così avrete la idea generica per comportamento dei verbi giapponesi.

11 – “Moto a luogo” in giapponese, come costruire la frase con “andare” ?

Vi faccio vedere come possiamo costruire la frase con il verbo “andare” nel modo molto semplice. Il verbo va messo alla fine della frase poi in mezzo bisogna mettere le parole che servono con la loro particella adatta. Dopo la spiegazione proviamo a fare quiz insieme, così subito si pratica!

12 – Impariamo 5 verbi giapponesi, costruire le frasi e complemento oggetto

Impariamo i verbi giapponesi, mangiare, vedere, comprare, ascoltare e bere.

13 – “Esserci” in giapponese. Come si dice c’è un gatto sul libro ?

In giapponese si dice “imasu” ” arimasu” per dire “esserci”. La differenza di questi due verbi è che “imasu” si usa per le persone e animali, “arimasu” per le cose, oggetti e le piante. Impariamo anche come si descrive la posizione, sopra, sotto, accanto, davanti, dietro…..

14 – Come si dice “mi piace” in giapponese ?

Impariamo come si dice la preferenza in giapponese. Suki desu, ( mi piace ) ii desu ( mi va ).

15 – “io voglio… ” in giapponese, ほしいです、たいです。（HOSHII, —TAI )

Impariamo come si dice “volere” in giapponese. Le frasi vanno fatte con l’aggettivo, perché volere è uno stato di animo in giapponese. Vediamo come fare le frasi con volere e domandare che cosa vogliono le altre persone!

16 – TE form てけい in giapponese, coniugazione dei verbi giapponesi e modo di chiedere un favore

Impariamo la coniugazione dei verbi giapponesi, in “TE form” て形 e modo di chiedere un favore gentilmente. … てください。

17 – La pronuncia delle parole giapponesi in Katakana

Katakana si usa per le parole di origine straniera, spesso per le parole inglesi. Ma per il suono assortamente cambiato dall’origine, rimane sempre una cosa antipatica per chi studia giapponese. Perché i giapponesi “storpiano” le parole inglesi ? Impariamo le regole della pronuncia così capirai il motivo!

18 – Come si dice in giapponese, “posso fare ?” … てもいいですか？　chiedere permesso.

Come si dice “posso fare qualcosa ?” in giapponese ? E la risposta ? Sono due modi differenti nella situazione privata e pubblica.

19 – 3 tipi di ています。( gerundio ) in giapponese, che differenza ? come si usa ?

Come si usa ” ています” te imasu in giapponese ? Nel video vi spiego 3 tipi di usi della forma “ te imasu“.

20 – Come si dice “dovere” in giapponese ? なければなりません。

“Dovere” in giapponese si esprime con una frase. Usiamo la forma NAI ( ない形）。　Vi spiego la coniugazione della forma NAI e come creare la forma per dire la frase di obbligo.

21 – Diario del viaggio a Miyajima in giapponese e matrimonio giapponese. Easy travel diary in Miyajima

Nata nella prefettura Chiba, in Giappone, mentre studiava la musica classica e il canto italiano ha incontrato la lingua italiana e ha deciso di studiarla in Giappone. Nel 2000 ha cominciato la sua vita a Firenze per studiare di più l’italiano e per insegnare la lingua giapponese. E’ qualificata dell’insegnamento della lingua giapponese per stranieri.

22 – Le particelle giapponesi 1 – をにへで　各助詞

Le particelle giapponesi sono molto importanti nella struttura grammaticale. Vediamo le prime 4 più importanti.

23 –Parole interrogative, NANI, DARE, DOKO, ITSU, IKURA gli usi perfetti! 疑問文。ぎもんぶん。

Controlliamo una volta per tutte le parole interrogative. Nani, Dare , Doko, Itsu, Ikura.

24 – Comparativo giapponese, come funziona ? の方が、より・・・??? Sapete un’altro uso per の方が？

Comparativo giapponese, come si usa la parola より, の方が ? Ma non solo comparativo, spiego un’altro modo per usare queste parole!

25 – Frase relativa in giapponese, come funziona ? Spiegazione prima parte.

La frase relativa in giapponese ha un sistema grammaticale specifica, vi spiego le ordine delle parole e come costruire la relativa.

26 – Frase con TOKI, concordanza del tempo in giapponese. Frase relativa seconda parte.る時？た時？

る時？o た時？Frase relativa con “quando” ha bisogno di concordanza del tempo.

27 – 翻訳できない日本語とイタリア語。le frasi difficili da tradurre in un’altra lingua.

翻訳できない日本語とイタリア語 – Hon’yaku dekinai nihongo to Itaria-go –  Giapponese e italiano intraducibili – Le frasi e le parole facili ma hanno una chiave per capire la cultura, sono le frasi intraducibili. 10 parole facili da riguardare insieme per capire la cultura giapponese.

28 – I numeri grandi in giapponese, 日本語とイタリア語の大きい数字 Così li impari perfettamente!

I numeri grandi in giapponese è complicato perché dopo 10 mila l’unità cambia… vediamo come ricordarli facilmente!

29 – あげます、くれます、もらいます。Dare e ricevere in giapponese, così lo puoi usare anche tu!

30 – 3 frasi tipicamente sbagliate in giapponese, la differenza に e で？

Correggiamo le frasi tipicamente sbagliate in giapponese! La differenza tra に e で？

31 – Se ?? Il condizionale in giapponese, dalla forma al significato!

Ho spiegato uno dei tipi del condizionale in giapponese, con たら。

32 – もう まだ – Mou Mada, vediamo tutti i significati per usarli correttamente!

もう　まだ – Mou Mada, vediamo tutti i significati per usarli correttamente!

33 – Conoscete le nuove parole giapponesi ? 7 parole che non si imparano a scuola…… una scoperta!

Conoscete le nuove parole giapponesi ? 7 parole che non si imparano a scuola…… una scoperta!

34 – YO NE YONE, よ、ね、よね。Come si usano le particelle finali ? La differenza dei significati ?

YO NE YONE, よ、ね、よね。Come si usano le particelle finali ? La differenza dei significati ?

35 – Come si dice【 penso che….】in giapponese ? impariamo la forma piana ed espressione di とおもいます。

Come si dice【 penso che….】in giapponese ? impariamo la forma piana ed espressione di とおもいます。

36 – Forma piana è un ingrediente importante per fare le frasi. Impariamo le forme e la parlata casual!

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37 – Come si usa “ka douka” in giapponese ? 【かどうか】の使い方。

Come si usa “ka douka” in giapponese ? 【かどうか】の使い方。

38 – In giapponese c’è la differenza nella parlata maschile e femminile? Impariamo anche l’imperativo.

In giapponese c’è la differenza nella parlata maschile e femminile? Impariamo anche l’imperativo.

39 – Unire le frasi in giapponese con し…gli aggettivi e i verbi che uniscono.

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40 – La particella 【 TO と 】 in giapponese, 4 usi principali, 2 semplici e 2 articolati.

La particella 【 TO と 】 in giapponese, 4 usi principali, 2 semplici e 2 articolati.

41 – La frase ipotetica con 【ば BA】coniugazioni e restrizioni. La differenza tra le altre frasi ipotetiche

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42 – Verbi potenziali in giapponese, forma e usi. Come si dice “io posso parlare inglese ” ?

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43 – Passivo in giapponese – prima parte – la forma e l’uso più semplice. +お知らせ【programmi in agosto】

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44 – Passivo in giapponese – seconda parte – quando il soggetto è la persona

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45 – Modi di dire giapponesi divertenti con le parti del corpo. che significa 手が早い？+ i sintomi fisici

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46 – Come si usa “KOTO” in giapponese ? La differenza tra “あなたが好きです” e “あなたのことが好きです” ？？

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47 – Come si dice “perché? ” in giapponese ? E come si risponde ? 3 tipi di risposte per dire un motivo.

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48 – Che cos’è ちゃう？=てしまいます【CYAU ? = TESHIMAIMASU】” è completato” .. pensiamo in giapponese!

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49 – Espressione per preparativi in giapponese, 【vておく=とく/どく】Come si usa? Case study!

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50 – Gli avverbi giapponesi 1, 必ず、絶対に、きっと、ぜひ・・・ “assolutamente” che differenza c’è ? come si usa ?

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51 – 7 traduzioni in giapponese dalle frasi comuni in italiano. “come si dice .. ?” così risolvi problemi

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52 – Messaggio in Giapponese [ ASCOLTO ] la forma gentile e forma casual! 日本語でお知らせ

Messaggio in Giapponese [ ASCOLTO ] la forma gentile e forma casual! 日本語でお知らせ

53 – Che significa ” pensare in giapponese ” ? Pensiamo le traduzioni del verbo “potere” in giapponese.

Che significa ” pensare in giapponese ” ? Pensiamo le traduzioni del verbo “potere” in giapponese.

54 – 日本語で本を読む leggiamo il libro in giapponese! Il libro scolastico con sottotitoli italiano e giapponese.

Se studi da solo vorrei essere la tua amica per darti un pò di allegria, se studi con un insegnante, vorrei aiutarti a risolvere i problemi che hai durante la lezione, se non stai studiando ma sei curioso di questa lingua oppure del mio amato paese Giappone, vorrei incuriosirti di più! I video sono frutti della mia lunga esperienza come insegnante di giapponese in Italia, conoscendo i punti deboli delle persone di madre lingua italiana. Parlerò come se fosse una lezione in aula, ma ogni tanto parlo degli argomenti più generici, del Giappone e della lingua giapponese. 
 
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Izumi Hashimoto vive in Italia dal 2000.

Ha studiato musica classica fin dall’infanzia, cosa che le ha permesso di studiare la lingua italiana a Tokyo. Ha studiato in Giappone didattica per la lingua giapponese per l’insegnamento agli stranieri. Insegnante certificata, nel 2001 ha ottenuto il certificato C1 della lingua italiana studiando a Firenze. Dal 2001 lavora presso vari istituti di lingua, attualmente presso la scuola italianme di Firenze, ed è CEO di Japamici. BLOG

Informazioni utili :: Il corso di giapponese a Firenze e online

#studiaregiapponeseconizumi#japamici#sukidesu

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Blog in giapponese

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Lezione 19: Sono contento

Lezione 19

Anna ha perso di vista i suoi amici e ha chiamato Sakura per chiedere aiuto. Anna si riunirà con Sakura e Rodrigo?

Frase chiave:

YOKATTA

ロ ド リ ゴ お ー い 、 ア ン ナ さ ん。 Hey! Anna.

 
Rodrigo ÔI, ANNA-SAN.
ア ン ナ み ん な。 Tutti.

 
Anna MINNA.
ロ ド リ ゴ よ か っ た。 心 配 し た よ。 Sono contento. Eravamo preoccupati per te.

 
Rodrigo YOKATTA. SHINPAI SHITA YO.
ア ン ナ ご め ん な さ い。
カ メ ラ が 安 か っ た の 、 つ い 見 て し ま い ま し た。		 Mi dispiace.
Le telecamere erano poco costose, quindi le stavo solo guardando.

 
Anna GOMENNASAI.
KAMERA GA YASUKATTA NODE, TSUI MITE SHIMAIMASHITA.

心 配 – shinpai – preoccupazione

安 か っ た – 安 い – yasui – a buon mercato

Grammatica

Forma passata di aggettivi

Gli aggettivi giapponesi possono avere una forma passata. 

Per gli aggettivi I, cambia I alla fine in KATTA. 

Per gli aggettivi NA, aggiungi DATTA.

(ad esempio)

I-aggettivo:
YASUI (poco costoso) >>  
YASUKATTA (era / erano poco costosi)>>

NA-aggettivo:
SUKI (essere affezionato a)
SUKIDATTA (era / mi piaceva)

* eccezione:
II (buono) >>  
YOKATTA ( era / erano buoni)

Forma passata degli aggettivi (lezione 19)

Hai imparato che ci sono due tipi di aggettivi in ​​giapponese, aggettivi I e aggettivi NA. Gli aggettivi in ​​I terminano con la sillaba I, come YASUI “poco costoso”. Gli aggettivi NA prendono NA dopo di loro, quando modificano i nomi, come in SUKI, “per piacere”. Quando modifica un sostantivo, diventa SUKINA. Quindi, il “manga preferito” di qualcuno è SUKINA MANGA.

Per ottenere la forma passata degli aggettivi in ​​I, cambia I in KATTA. 

Ad esempio, la forma passata di YASUI (poco costoso) è YASUKATTA. 

La forma passata di TAKAI (costoso) è TAKAKATTA. 

YOKATTA (Sono contento o è stato bello), in questa lezione, è l’unica eccezione. L’aggettivo per “buono” al presente, II, diventa YOKATTA al passato. Questa è una coniugazione irregolare, quindi dovrai solo memorizzarla.

Per trasformare gli aggettivi in ​​I in negativo passato, cambia I in KU NAKATTA. YASUI (poco costoso), ad esempio, diventa YASUKU NAKATTA (non era economico). 

II (buono) diventa YOKU NAKATTA.

Per ottenere la forma passata degli aggettivi NA, aggiungi DATTA alla fine degli aggettivi. 

Quindi, SUKI (amare, essere affezionato) diventa SUKI DATTA (apprezzato, amato). 

BENRI (conveniente) diventa BENRI DATTA (era conveniente).

Per trasformare gli aggettivi NA in negativo passato, aggiungi DEWA NAKATTA. 

SUKI (piacere) diventa SUKI DEWA NAKATTA (non piace).

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Lezione 25 – Mettiti sotto la scrivania

Lezione 25

Quando Anna sta frequentando la lezione di giapponese del professor Suzuki, l’edificio scolastico inizia a tremare.

Frase chiave:

TSUKUE NO SHITA NI HAIRE

先生 地震 だ。 み ん な 、 落 ち 着 い て。
机 の 下 に 入 れ。		 È un terremoto. State calmi tutti. Mettiti sotto la scrivania.
Insegnante JISHIN DA. MINNA, OCHITSUITE.
TSUKUE NO SHITA NI HAIRE.
先生 揺 れ は 収 ま っ た よ う だ。 Il tremito sembra essersi placato.
Insegnante YURE WA OSAMATTA YÔ DA.
ア ン ナ び っ く り し た。 日本 は 本 当 に 地震 が 多 い で す ね。 Ero sorpreso. Il Giappone ha davvero molti terremoti, non è vero?
Anna BIKKURI SHITA. NIHON WA HONTÔ NI JISHIN GA ÔI DESU NE.

地震 – Jishin – terremoto

落 ち る – Ochi chiru – cadere in picchiata

机 – Tsukue – scrivania

入る – hairu – entrare

揺 り – yuri – agitazione, tremore

収まる – osamaru – rientrare

びっくり – bikkuri – sorpreso!

本 当 – Hon tō – davvero

多 い – ooi – molti

Grammatica

YÔ DA / YÔ DESU

YÔ DA è un’espressione casuale di YÔ DESU, che indica che l’oratore ha valutato la situazione e ha espresso un certo giudizio sullo stato delle cose.

Prima di YÔ DA, non puoi usare i verbi in forma MASU.

(ad esempio) YURE WA OSAMATTA YÔ DA.

(Lo scuotimento sembra essersi attenuato .)

* OSAMATTA = TA-forma di OSAMARIMASU (per placarsi)

Forma di comando dei verbi

Ecco come creare il modulo di comando dalla forma dei verbi MASU. Primo, per i verbi che terminano con la vocale “E” nella sillaba appena prima di MASU, si cambia MASU in RO. 

Ad esempio, “mangiare”, TABEMASU, diventa TABERO (Mangia!). 

Successivamente, per i verbi che terminano con la vocale “I” nella sillaba appena prima di MASU, ci sono due modelli. Un modello è cambiare MASU in RO. 

“Alzarsi”, OKIMASU, diventa OKIRO (Alzati!). 

L’altro schema è che si rilascia MASU e si cambia la vocale nella sillaba appena prima di essa in “E.” 

“Entrare sotto” o “entrare”, HAIRIMASU, un verbo nella scenetta odierna, segue questo schema. 

Diventa HAIRE (Get under ＿! Or Enter!)

.

Ma “a venire”, KIMASU, è un’eccezione. Diventa KOI (Vieni!). 

La forma del comando è forte nel suo significato imperativo.

Il modulo di comando viene utilizzato principalmente dagli uomini, quando dicono ad amici intimi o bambini di fare qualcosa. Le donne di solito non lo usano.

Per un’espressione educata di comando che sia gli uomini che le donne possono usare, puoi rilasciare MASU nella forma dei verbi MASU e dire NASAI al suo posto. 

“Mangiare”, TABEMASU, diventa TABENASAI, (Per favore mangia). 

E “Per entrare o entrare”, HAIRIMASU, diventa HAIRINASAI (Per favore, entra o entra). 

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Lezione 24 – Per favore non usarli

Lezione 24

Anna sta frequentando il corso di giapponese del professor Suzuki. Spiega di un esame la prossima settimana.

Frase chiave:

TSUKAWANAIDE KUDASAI

先生 は い 、 今日 は こ こ ま で で す。来 週 の 月曜日 に 試 験 を し ま す。 Ora, la lezione di oggi arriva a questo punto. Ti farò un quiz lunedì della prossima settimana.
Insegnante HAI, KYÔ WA KOKO MADE DESU. RAISHÛ NO GETSUYÔBI NI SHIKEN O SHIMASU.
ア ン ナ 先生 、 辞書 を 使 っ て も い い で す か。 Maestro, possiamo usare i dizionari?
Anna SENSEI, JISHO O TSUKATTE MO II DESU KA.
先生 い い え 、 だ め で す。 使 わ な い で く だ さ い。 No, non puoi. Per favore non usarli.
Insegnante IIE, DAME DESU. TSUKAWANAIDE KUDASAI.

こ こ ま で で す – Ko ko ma de de su – Fino a qui

来 週 の 月曜日 に – Rai shū no getsuyōbi ni – Lunedì prossimo

試 験 – shiken – esame 

辞書 – Jisho – dizionario

使う – Tsukau – usare

Grammatica

Parole per indicare i punti temporali

Impariamo a dire le parole per indicare i punti temporali.

Verbo in forma NAI + DE KUDASAI

Quando vuoi dire agli altri cosa non sono autorizzati a fare, combini la forma NAI dei verbi e DE KUDASAI, e dici NAI DE KUDASAI (Per favore, non farlo).

Ad esempio, diciamo “Per favore, non andare”. 

La forma NAI del verbo, IKIMASU (andare) è IKANAI. 

Aggiungici DE KUDASAI e dici: IKANAI DE KUDASAI (Per favore, non andare). 

Ci sono anche espressioni per dire con forza agli altri di non fare qualcosa. 

Nella lezione 22, hai imparato che puoi combinare la forma TE dei verbi e WA IKEMASEN, e dire TE WA IKEMASEN (Non dovresti farlo). 

Ad esempio, “Non dovresti andare” è ITTE WA IKEMASEN.

TE WA IKEMASEN viene utilizzato quando i superiori rimproverano i giovani oi genitori insegnano ai bambini a non fare qualcosa. I giapponesi tendono a evitare di imporre oneri psicologici agli altri. Quindi, spesso dicono NAI DE KUDASAI nelle conversazioni quotidiane. 

Un’altra espressione per dire alle persone con forza di non fare qualcosa è DAME DESU (Non fare qualcosa), come era nella scenetta di questa lezione.

C’è un talento intelligente per rifiutare un’offerta senza ferire i sentimenti degli altri. 

Puoi dire qualcosa come SORE WA CHOTTO …. (temo che sarebbe un po ‘….)

Provalo.

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